Biografía

Nací en Mendoza, Argentina (1987). Mi formación plástica se inició de forma autodidacta y se consolidó en Buenos Aires, donde cursé la Licenciatura en Artes Visuales en la Universidad Nacional de las Artes (UNA), etapa dedicada a la experimentación técnica y material en la búsqueda de un lenguaje propio.

Mi enfoque dio un giro definitivo a través de un proceso de Investigación Artística e itinerancia territorial de más de doce años por Latinoamérica. Este recorrido —desde Argentina hasta México— me permitió desarrollar una propuesta plástica fundamentada en el aprendizaje directo con diversas comunidades y en el estudio riguroso de su simbología ancestral.

Especializada en la reconstrucción e interpretación iconográfica, he impulsado proyectos de Gestión Cultural en colaboración con instituciones académicas, museos y centros comunitarios. Actualmente, mi obra forma parte de acervos y exposiciones permanentes en sitios arqueológicos de Mesoamérica declarados Patrimonio Cultural de la Humanidad por la UNESCO, como el Parque Nacional Tikal y Quiriguá en Guatemala, y la Zona Arqueológica de Palenque en México.

Complemento el trabajo en recintos arqueológicos con la vinculación directa en centros ceremoniales indígenas, donde la producción plástica actúa como un registro de la memoria viva preservada mediante la tradición oral. Bajo el proyecto interdisciplinario Desde antes que América, sintetizo más de una década de investigación, campo y convivencia continental. Hacia 2026, la agenda de trabajo contempla nuevas intervenciones arqueológicas en Sudamérica y Mesoamérica, así como la proyección de esta labor en el contexto europeo.

Declaración de Artista

“Mi práctica se sitúa en la intersección entre la reconstrucción iconográfica y la creación contemporánea. A través de la Investigación Artística en territorio, busco visibilizar la vigencia del pensamiento de los pueblos originarios, transformando el registro arqueológico y la memoria viva de la tradición oral en un lenguaje visual que dialoga activamente con el presente.”